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第5回放課後デイサービス雑学講座

皆さんこんにちは!
SUNSUN株式会社、更新担当の中西です。

 

~イギリスの児童支援の特徴~

ということで、イギリスの児童支援に関する注目すべき制度や取り組みを詳しく解説し、その背景や特徴について深く掘り下げていきます♪

児童福祉の分野において、イギリスは世界的にも先進的な取り組みを行っている国の一つです。イギリスでは、児童の権利を守る法律の整備や、社会全体で子どもを支える仕組みが確立されており、日本でも参考にされることが多くあります。


1. イギリスの児童支援の基本理念|「子どもの最善の利益」を最優先に

イギリスの児童福祉は、「子どもの最善の利益(Best Interests of the Child)」という考え方を基本としています。これは、1989年に採択された**国連子どもの権利条約(UNCRC)**に基づいており、すべての子どもが安全に成長できる社会を目指すものです。

① 子どもを「独立した権利主体」として扱う

イギリスでは、子どもは親や国の所有物ではなく、独立した権利を持つ存在とされています。そのため、子ども自身の意見を尊重する制度が整備されており、児童福祉サービスにおいても、子どもの意思が反映されることが重要視されています。

② 児童支援における「統合的アプローチ」

イギリスの児童福祉では、教育・医療・福祉・司法といった異なる分野が連携して支援を行う「統合的アプローチ(Integrated Approach)」が取られています。これにより、家庭環境や学校生活、地域社会など、子どもを取り巻くすべての環境を総合的にサポートすることが可能になっています。


2. イギリスの注目すべき児童支援制度とその特徴

① 「Every Child Matters(すべての子どもが大切)」政策

2003年に導入された**「Every Child Matters(ECM)」は、イギリスの児童福祉政策の基盤となる重要な枠組みです。この政策は、2000年に発生したヴィクトリア・クリンビー事件(児童虐待死事件)**をきっかけに、政府が児童保護の強化を目的として制定しました。

ECMの5つの主要目標

  1. 健康であること(Being Healthy) → 身体的・精神的に健康であること
  2. 安全であること(Staying Safe) → 虐待やネグレクトから保護されること
  3. 学び、楽しむこと(Enjoying and Achieving) → 質の高い教育を受け、才能を伸ばせること
  4. 経済的安定を得ること(Achieving Economic Well-being) → 将来的に自立し、生活の安定を得られること
  5. 社会に貢献すること(Making a Positive Contribution) → 社会的な責任を果たし、他者と良好な関係を築くこと

ECMは、単なる児童保護にとどまらず、子どもが健やかに成長し、社会に貢献できる人材となることを目標とする点が特徴です。


② 児童保護のための「セーフガーディング(Safeguarding)」制度

「セーフガーディング(Safeguarding)」とは、子どもを虐待やネグレクト(育児放棄)、搾取から守るための包括的な保護制度です。

セーフガーディングの具体的な取り組み

  • Multi-Agency Safeguarding Hubs(MASH):警察、福祉、教育、医療機関が連携し、児童虐待の早期発見と迅速な対応を行う機関。
  • Local Safeguarding Children Boards(LSCBs):地方自治体ごとに設置され、地域レベルでの児童保護の指導・監視を行う。
  • 学校でのセーフガーディング教育:すべての学校で、子どもたちに「身を守る方法」を教育し、問題があれば相談できる環境を整備。

セーフガーディングは、児童虐待が発生する前に予防し、子どもが安心して生活できる環境を作ることを目的としています。


③ 里親制度と児童養護施設の充実

イギリスでは、家庭で適切な養育を受けられない子どもを支援するための里親制度が非常に発達しています。

イギリスの里親制度の特徴

  • 「ファミリーファースト」原則:可能な限り、実の家族や親族の元での養育を優先。
  • 専門的な里親育成プログラム:里親になるためには、政府が定めた専門的なトレーニングを受ける必要がある。
  • 子どもの意見を尊重:里親や施設での生活に関する重要な決定には、子どもの意見が反映される。

また、児童養護施設も家庭的な雰囲気を重視し、少人数制で個別ケアを充実させるなど、子どもの心理的な安定を図る取り組みが進められています。


④ メンタルヘルス支援の充実

イギリスでは、子どものメンタルヘルス支援が非常に重視されています。特に、学校や地域社会での精神的ケアの仕組みが整っています。

主な取り組み

  • CAMHS(Child and Adolescent Mental Health Services):児童・青少年のメンタルヘルス支援を専門に行う医療機関。
  • スクールカウンセラー制度:すべての学校にカウンセラーを配置し、心のケアを実施。
  • 無料相談ホットライン:子どもや保護者が気軽に相談できる無料のメンタルヘルス支援サービスを提供。

日本ではまだ十分に整備されていない分野であり、イギリスの取り組みは参考になる部分が多いといえます。


5. まとめ|日本への示唆と今後の課題

イギリスの児童支援は、**「子どもの権利を最優先に考える」**ことを基本とし、法整備と実践的なサポートが充実しています。

イギリスの取り組みから学べること

子ども自身の意見を尊重する仕組みを整える
福祉・教育・医療・司法が連携する統合的アプローチを導入
児童虐待の早期発見と防止を強化する「セーフガーディング」制度を拡充
メンタルヘルス支援を強化し、学校にカウンセラーを配置する

日本でも、イギリスの制度を参考にしながら、すべての子どもが安心して成長できる社会を実現するための取り組みが求められています

 

 

お問い合わせはお気軽に♪

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第4回放課後デイサービス雑学講座

 

皆さんこんにちは!
SUNSUN株式会社、更新担当の中西です。

 

 

 

第4シリーズ:放課後デイサービスのスタッフ紹介

テーマ:安心と笑顔を届けるスタッフの魅力

 

 

今回は、放課後デイサービスで働くスタッフについてご紹介します。

子どもたち一人ひとりが安心して楽しい時間を過ごし、成長を実感できるよう支えるのがスタッフの役割です。

放課後デイサービスでは、多様なバックグラウンドを持つスタッフが、それぞれの専門性を活かして子どもたちをサポートしています。

今回は、スタッフの具体的な役割や魅力について詳しくお話しします!

 

 


1. 支援員:子どもたちの成長を見守るサポーター

 

 

1-1. 支援員の役割

 

支援員は、日々の活動や生活の中で、子どもたちが安心して過ごせる環境を整え、成長をサポートします。

 

  • 日常生活の支援: 食事やトイレ、着替えなど、生活に必要なスキルを練習するサポートをします。

 

  • 遊びを通じた成長支援: 遊びの時間には、コミュニケーションや協調性を育むプログラムを提供。

 

  • 感情面のサポート: 子どもたちが抱える不安や困難に寄り添い、安心感を与えます。

 

1-2. 支援員の魅力

 

支援員は、子どもたちの「できた!」という瞬間を間近で見られる仕事です。

 

  • やりがい: 小さな成長を見守ることで、日々の仕事に喜びを感じられます。

 

  • 親近感: 子どもたちと深い信頼関係を築けるのも、この仕事ならではの魅力です。

 


2. 保育士・教員免許保有者:学びと遊びをプロデュース

 

 

2-1. 保育士・教員の役割

 

保育士や教員免許を持つスタッフは、子どもたちの学びや遊びの時間を支えるエキスパートです。

 

  • 学習支援: 学校の宿題を一緒に進めたり、学びの基本スキルを補助します。

 

  • 創作活動の指導: 工作や絵画など、想像力を引き出す活動を企画。

 

  • ルールやマナーの教育: 遊びや活動を通じて、社会性や協調性を学ぶ機会を提供します。

 

2-2. 保育士・教員の魅力

 

  • 専門知識を活かせる: 教育や保育の経験を活かして、子どもたちの成長を支援。

 

  • 成長の場を提供: 子どもたちが新しいことに挑戦し、成功する喜びを共有できます。

 


3. 看護師:健康と安全を見守るプロフェッショナル

 

 

3-1. 看護師の役割

 

看護師は、子どもたちの健康管理を担当する重要なスタッフです。

 

  • 体調チェック: 活動前後に子どもたちの健康状態を確認し、体調の変化を見逃さないよう配慮します。

 

  • 応急処置: 転んでケガをした場合や急な体調不良時に迅速に対応。

 

  • 保護者との連携: 健康や医療に関する情報を共有し、家庭との連携を図ります。

 

3-2. 看護師の魅力

 

  • 安心感を提供: 子どもたちが安心して活動できる環境を整えることで、保護者も安心できます。

 

  • 多様なサポート: 医療的ケアが必要な子どもたちにも専門的な支援を提供。

 


4. チームワークが生む安心感

 

 

放課後デイサービスの現場では、これらのスタッフがチームとして連携しながら子どもたちをサポートしています。

 

  • 情報共有: 子どもたちの状況や特性を共有し、統一した支援を提供します。

 

  • 得意分野の活用: 各スタッフが持つ専門知識を活かし、多角的な支援を実現します。

 

  • 保護者とのコミュニケーション: 家庭での様子を伺いながら、より効果的な支援方法を考えます。

 


5. 実際のスタッフの声

 

 

支援員の声:

「最初は恥ずかしがり屋だった子が、自分から笑顔で話しかけてくれるようになった時、本当にうれしかったです!」

 

保育士の声:

「宿題が苦手だった子が、自分の力で解けるようになって『やった!』と喜ぶ姿を見ると、この仕事のやりがいを感じます。」

 

看護師の声:

「安心して活動できる環境を作ることで、子どもたちが思い切り楽しんでいる姿を見るのが幸せです。」

 


6. スタッフが大切にしていること

 

 

  • 子どもたち一人ひとりを尊重する: 個性や特性を理解し、それに合わせた支援を提供。

 

  • 笑顔を忘れない: 子どもたちに寄り添いながら、楽しい時間を共有することを心がけています。

 

  • 継続的な学び: スタッフ自身も定期的な研修を受け、スキルアップを図っています。

 


次回予告:放課後デイサービスの1日の流れ

 

次回は、放課後デイサービスでの「1日の流れ」をご紹介します!

どのような活動が行われ、子どもたちがどのように過ごしているのかを詳しくお伝えします。

 

 

以上、第4回SUNSUN株式会社雑学講座でした!

次回の第5回もお楽しみに!

 

 

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第3回放課後デイサービス雑学講座

皆さんこんにちは!

SUNSUN株式会社、更新担当の中西です。

 

 

第3シリーズ:一人ひとりに合わせた個別支援

テーマ:子どもたちの「できた!」を一緒に増やそう♪

 

 

今回のテーマは「一人ひとりに合わせた個別支援」。

放課後デイサービスでは、お子さまの個性やペースを大切にしながら、成長や自立をサポートする支援を行っています。

一人ひとりが自信を持って「できた!」と感じられる瞬間を増やすための取り組みについて、詳しくお話しします。

 

 


1. 個別支援計画ってなに?

 

 

1-1. サポートの地図を作る

 

個別支援計画とは、お子さまの目標や現在の状況に応じて作成する「サポートの地図」です。

この計画を基に、お子さまが一歩ずつ前進できるようなプログラムを提供します。

 

  • お子さまの目標に基づく計画:
    「自分で着替えができるようになりたい」「友達と仲良く遊べるようになりたい」など、お子さまの希望や目標を具体的に設定します。

 

  • 保護者とスタッフの連携:
    お子さまの個性や家庭での様子を保護者から伺い、支援計画に反映します。家族全体での取り組みが成功のカギです。

 


2. 生活スキルの向上

 

2-1. 日常生活の練習

 

生活スキルの向上は、お子さまが自立するために欠かせない要素です。

放課後デイサービスでは、日常生活で役立つさまざまなスキルを楽しく練習します。

 

  • 具体的な活動例:
    • 身だしなみ: 洗濯物を畳む、靴を揃える、服をたたむ練習。
      • お手伝い: お皿を並べたり、掃除を手伝ったりすることで家事への興味を引き出します。
      • 時間管理: 時計を見ながら行動する習慣を身につける活動を取り入れます。

 

2-2. 小さな成功体験を積み重ねる

 

「できた!」という成功体験を繰り返すことで、お子さまの自信が育まれます。

スタッフはその瞬間を見逃さず、たくさんの声かけと笑顔で応援します。

 

 


3. コミュニケーション練習

 

 

3-1. あいさつや会話のキャッチボール

 

人と関わる楽しさを感じてもらうため、コミュニケーションスキルの練習も重視しています。

 

  • あいさつの練習: スタッフや他のお子さまと「おはよう」「ありがとう」といった基本的なあいさつを練習します。

 

  • 会話のキャッチボール: 質問を受け答えする練習や、自分の気持ちを言葉にするトレーニングを行います。

 

3-2. 集団活動の中で育む力

 

  • ゲームや工作: グループ活動を通じて、他の子どもたちと協力する楽しさを体験します。

 

  • ルールの理解: ボードゲームやチーム競技を通じて、ルールを守ることや順番を待つ練習をします。

 


4. 個別支援がもたらす効果

 

 

4-1. 自立に向けた一歩

 

個別支援を通じて日常生活のスキルやコミュニケーション能力を磨くことで、お子さまは自立への一歩を踏み出せます。

 

4-2. 自信と自己肯定感の向上

 

自分でできることが増えると、お子さまは自然と自信を持つようになります。

「自分にもできる」という思いが、次の挑戦への意欲につながります。

 

4-3. 家族全体の安心感

 

お子さまの成長を感じることで、保護者の方も安心し、家庭での関わり方に余裕が生まれます。

 


5. 実際の取り組み事例

 

 

事例1: 靴を揃える練習

 

  • 課題: 靴を脱いだまま放置することが多かったAくん。

 

  • 支援内容: 簡単なルールを設定し、「靴を揃えたらスタッフとハイタッチ!」という楽しい習慣を作りました。

 

  • 結果: 1か月後には自分から靴を揃えるようになり、今では家族もその変化に驚いています。

 

事例2: あいさつの練習

 

  • 課題: 初対面の人に緊張してしまうBちゃん。

 

  • 支援内容: スタッフとのロールプレイや、「こんにちはゲーム」であいさつの練習をしました。

 

  • 結果: 少しずつ笑顔であいさつできるようになり、他のお子さまとも仲良く話せるように!

 


次回予告:放課後デイサービスで働くスタッフ

 

 

次回は、放課後デイサービスで働くスタッフについてご紹介します!

子どもたちを支えるスタッフの役割や、日々の想いをお届けします。

 

 

以上、第3回SUNSUN株式会社雑学講座でした!

次回の第4回もお楽しみに!

 

 

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支援プログラムの公表について

平素よりOZデイ33しものせきをご利用いただきありがとうございます。

以下に支援プログラムの公表しております。

2024.11 しものせき支援プログラム様式

 

お一人お一人に合ったより良い支援が出来る様努めて参ります。

今後ともよろしくお願いします。

 

OZデイ33しものせき

 

第2回放課後デイサービス雑学講座

皆さんこんにちは!
SUNSUN株式会社、更新担当の中西です。

 

本日は第2回放課後デイサービス雑学講座!

今回は、放課後デイサービスの楽しい活動についてです

 

放課後デイサービスでは、ただ「遊ぶ」だけではなく、遊びを通して学びや成長のサポートを行っています。

毎日の活動には、子どもたちの「できること」を増やし、自然と笑顔になる工夫がたっぷり♪

今回は、そんなワクワクいっぱいの活動内容をご紹介します!

 

 

1. 体を動かして元気いっぱい!レクリエーションや運動
放課後デイサービスでは、体を動かす活動が大人気です!

運動を通して体力をつけるだけでなく、気持ちのリフレッシュにもつながります。

 

室内ゲーム
室内では風船バレーやお手玉遊び、ボール転がしなど、安全に楽しめるゲームがいっぱい!

「もう一回!」「頑張れ!」と声を掛け合いながら、自然と笑顔があふれます。

 

 

屋外活動
天気が良い日には、公園や広場へお出かけ♪

思いっきり走ったり、遊具で遊んだりして、外の空気を感じながらリフレッシュします。外遊びは、ストレス発散にもぴったり!

 

ミニ運動会
玉入れやリレーなど、ちょっとした運動会も大人気!

チームで力を合わせることで、仲間意識や協力する力が育まれます。「頑張ったね!」と達成感もたっぷり感じられますよ♪

 

 

2. 創造力アップ!手先を使った創作活動
手先を使った創作活動は、集中力や創造力を伸ばすだけでなく、達成感を味わえる貴重な時間です。

 

季節の工作
季節ごとにテーマを決めて、楽しい作品づくりにチャレンジ!
– ハロウィンなら「おばけの飾り」や「かぼちゃのランタン」
– クリスマスなら「手作りリース」や「雪だるまのオーナメント」
作った作品は、持ち帰ってお家に飾ることもできます♪

保護者の方も「すごいね!」と喜んでくれるので、子どもたちも大満足です。

 

 

お絵かきや塗り絵
自由に絵を描いたり、塗り絵を楽しんだりして、表現力を伸ばします。

子どもたちの個性があふれる作品が生まれ、「見て見て!」と自信たっぷりに見せてくれる姿がとてもかわいいんです♪

 

 

3. 社会性を育む!みんなで楽しく学ぶ活動
子どもたちの社会性や協調性を育むため、集団での活動やイベントを積極的に取り入れています!

 

お買い物体験
近くのお店に行って、おやつや必要なものを自分で購入する体験です。

お金の使い方やお店でのマナーを学ぶ、貴重な機会です!

「どれにしようかな?」と真剣に選ぶ姿や、「ありがとう」と店員さんにお礼を言う姿に成長を感じます。

 

 

イベント活動
放課後デイサービスでは、季節ごとにさまざまなイベントを開催しています!
– お誕生日会: みんなでお祝いして、楽しい時間を共有します。

ケーキや手作りカードで「おめでとう!」と笑顔が広がります。

– 季節の行事: 七夕、ハロウィン、クリスマスなど、季節のイベントは大盛り上がり!

飾りつけや衣装を楽しんだり、みんなでゲームをしたりして、思い出に残る1日になります。

 

 

4. 日常生活スキルのサポート
放課後デイサービスでは、遊びだけでなく、日常生活に役立つスキルも自然と身につけられるようサポートしています!

 

手洗いや片付けの習慣
遊び終わったらおもちゃを片付けたり、おやつの後には手を洗う習慣をつけます。

「自分でできる!」という自信が少しずつ育まれます♪

 

コミュニケーションの練習
友達やスタッフとのやり取りの中で、順番を守る、挨拶をする、ありがとうを伝える…など、社会で必要なコミュニケーションスキルを練習します。

 

 

5. みんなの笑顔が輝く場所
放課後デイサービスでは、子どもたちが安心して過ごせるよう、一人ひとりのペースに合わせたサポートを行っています。

「楽しい!」「また来たい!」という笑顔を増やすことが、私たちの目標です♪

 

次回は、放課後デイサービスで大切にしている「個別支援」について詳しくご紹介します。

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしたサポートが、どのように行われているのかをお届けします♪

お楽しみに!

 

以上、第2回SUNSUN株式会社雑学講座でした!

次回の第3回もお楽しみに!

 

 

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第1回放課後デイサービス雑学講座

皆さんこんにちは!
SUNSUN株式会社、更新担当の中西です。

いよいよ寒くなってきましたが、皆さん元気に過ごされていますか?

風邪をひかないよう、防寒対策を徹底していきましょう!

 

さて、本日からシリーズ更新が始まります!

SUNSUN株式会社監修!
放課後デイサービス雑学講座!

 

放課後デイサービスに関する豆知識を毎回少しずつお届けしたいと思います。

 

記念すべき第1回目のテーマは!

放課後デイサービスの役割についてです!

 

 

今回は、「放課後デイサービス」 について、詳しくお話しします♪
「放課後デイサービスって何?どんなことをしているの?」という疑問をお持ちの方も多いと思います。

実は、放課後デイサービスは子どもたちが安心して過ごせる特別な居場所なんです。

学校や家庭とはまた違う環境で、お友だちやスタッフと関わりながら、たくさんの成長が生まれる素敵な時間を提供しています!

 

1. 放課後デイサービスってどんな場所?
放課後デイサービスは、6歳から18歳までの障がいのあるお子さまや、発達にサポートが必要なお子さまが対象の福祉サービスです。

子どもたちが放課後や長期休みを充実して過ごせるよう、さまざまなサポートやプログラムを提供しています。

 

放課後デイサービスは、こんな場所です!

 

学びの場:

学校の宿題や学習支援を通して、「できた!」を一緒に増やします。

少しずつ自信をつけていく姿が何よりの喜びです♪

 

遊びの場:

創作活動や運動、レクリエーションを通して、楽しみながら成長できる機会を提供します!

「楽しい!」という気持ちが心と体を育てます。

 

安心の場:

学校や家庭とは違う「第3の居場所」として、リラックスして過ごせる時間を大切にしています。

子どもたちが自分らしく過ごせる環境です。

 

2. どんな子が利用しているの?
放課後デイサービスは、さまざまな個性を持った子どもたちが利用しています!

 

学校生活に少し苦手な部分がある子
「先生の指示がうまく聞けない」「集中が続かない」といった子どもたちを、温かくサポートします。

 

お友だちとの関わりを練習したい子
集団活動や遊びを通して、コミュニケーションスキルを自然と身につけられるようにサポートします。

 

体を動かしたり、遊んだりして楽しく過ごしたい子
元気いっぱいに体を動かすことはもちろん、工作やゲームなど、自分の好きな活動を楽しむ時間もありますよ!

 

一人ひとりに合わせたペースやサポートを大切にしているので、「大丈夫かな?」と不安に思うことがあっても安心してくださいね♪

 

 

3. 放課後デイサービスの1日の過ごし方
「実際に放課後デイサービスって、どんな1日を過ごすんだろう?」と気になる方へ、一般的な1日の流れをご紹介します!

 

15:00~ お迎え・来所
学校が終わったら、スタッフがお迎えに行きます!

子どもたちと一緒に「こんにちは!」と元気に挨拶をしてスタート♪

 

15:30~ 宿題や学習サポート
学校の宿題を一緒に進めたり、苦手な部分をサポートしたり。

集中して取り組む時間をつくることで、「できた!」という達成感を感じてもらいます。

 

16:00~ レクリエーションや運動
この時間は、子どもたちが大好きな遊びの時間!

– 体を動かす活動: 公園での外遊び、室内での風船バレーやミニ運動会など。元気に体を動かすことで、ストレス発散や体力づくりにもなります。

– 創作活動: 季節の工作や塗り絵、折り紙など、手先を使った活動も取り入れています。完成した作品を持ち帰る時の笑顔がとても素敵なんです♪

– グループゲーム: チームで協力するゲームやボードゲームを通して、友達との関わり方を学びます。

 

17:30~ 帰りの時間
「また明日も楽しもうね!」と笑顔で帰る子どもたち。

お迎えの際には、その日の様子を保護者の方にもお伝えしますので、安心してお任せください!

 

 

4. 放課後デイサービスの特徴
放課後デイサービスには、こんな素敵な特徴があります♪

 

子どもたちの成長を一緒に見守る
宿題ができた、挨拶が上手になった、友達と仲良く遊べた…日々の小さな成長を大切にしています。

 

家庭や学校との連携を大切に
子どもたちの様子や成長を共有しながら、保護者や学校と一緒にサポートを行います!

 

安心・安全な居場所
スタッフがしっかりと見守り、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりを大切にしています。

 

次回は、「放課後デイサービスの楽しい活動内容」をさらに詳しくご紹介します!

毎日の活動で子どもたちがどんな成長をしているのか、もっと知ってもらえる内容をお届けしますので、お楽しみに♪

 

以上、第1回放課後デイサービス雑学講座でした!

次回の第2回もお楽しみに!

 

 

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2023年度自己評価公表

ホームページをリニューアルしました。

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今後ともよろしくお願いいたします。

寒天遊び

8月の活動の様子の写真がいっぱいなので✨✨

少しずつ紹介しようと思います❕ 

寒天遊びをしました🎵 

 

夏の暑い日は冷たーい寒天を触るのにはぴったりでした😊 

 

 

冷たさにびっくりする子もいましたが 

家ではなかなかできないくらい(笑) 

思いっきり楽しみましたよ✨✨

夏休み名物🌊

OZデイ33しものせきの夏休みといえば… 

プールです!!

 

夏休み近付くころになると 

「今年はプールあるの?」 

と、ちらほら聞かれました 

 

もちろん!!やりますよ💪 ス

タッフもはりきって😃 今

年も開催です✨✨ 

 

プールはほんとにみんな大好きで🎵 

 

すごく楽しそうな姿にスタッフも一緒に楽しみました! 

 

そして今年もびしょぬれになりました😅 

来年もしましょうね🌟