OZデイ33しものせき

皆さんこんにちは！
SUNSUN株式会社、更新担当の中西です。

～支援のポイント～

「放課後、安心して過ごしながら力も伸ばしたい」「学校と家のあいだをつなぐ居場所がほしい」——そんな思いに寄り添うのが放課後等デイサービスです。ここでは初めて利用するご家庭向けに、選び方→通所までの流れ→1日のすごし方→支援の考え方をわかりやすく解説します。📗

1｜放課後等デイサービスって？🧭

学校の授業が終わった放課後や長期休暇に、小学生〜高校生のお子さんが利用できる通所支援。
生活スキル・学習/宿題支援・SST（ソーシャルスキルトレーニング）・体ならし・感覚あそびなど、個別と集団を組み合わせて行います。
学校・ご家庭・関係機関とチームで連携し、個別支援計画に基づいて支援を進めます。

2｜利用までの流れ（目安）🗺️

見学・体験（30〜60分）
アセスメント（聞き取り）：得意・苦手、好きなこと、困りやすい場面を共有
個別支援計画づくり：半年〜1年のゴールとステップを明文化
ご契約・通所開始：通所曜日・送迎・連絡方法を決める
定期振り返り：月次ミニレビュー／半期レビューで調整🔁

3｜“良い事業所”の選び方チェックリスト ✅

[ ] 観察・声かけがやさしく、名前で呼びかけている
[ ] 見通しの立つ環境（スケジュール表示・視覚サイン）がある
[ ] 個別と集団のバランス、好きの活用が見える
[ ] 保護者への共有（連絡帳/アプリ/写真）が“ちょうどよい”頻度
[ ] 安全対策（避難訓練・アレルギー対応・送迎のルール）が明確
[ ] 撮影・個人情報の取り扱いが分かりやすく説明される

4｜1日のすごし方（例）⏰

15:00　来所・健康チェック・今日の予定確認🗓️
15:15　宿題/学習支援 ✍️（タイマー＆視覚手がかり）
15:45　SST/グループ活動（順番・お願いの言い方・相談の練習）🗣️
16:15　運動/感覚あそび（バランス・粗大運動・制作）🤸‍♀️🎨
16:45　ふり返り（できたこと★/次のコツ）→お迎えor送迎🚐
17:00　帰宅

※長期休暇は外出活動・調理・社会体験などを追加🍳🛒

5｜支援の考え方（やさしく“行動の見立て”）🔎

うまくいかない行動の**前後（ABC）**を一緒に観察：
　A（きっかけ）→ B（行動）→ C（結果）。
予防ファースト：
　スケジュール提示／選択肢を用意／音・光・におい等の刺激環境を調整。
成功体験を設計：
　課題は小さく分ける→できたら即時フィードバック👏
クールダウンの道具箱🧰：
　ノイズキャンセル・カードでの伝達・水分・呼吸法・静かなスペース。

6｜宿題/学習のヒント ✍️

タイムボックス（10分×3コマなど）＋休憩カード
やる順番を図解し、終わったらひっくり返す/消すで達成感
書く/読むが苦手な時は、ICT・口述・読み上げなど別の道を提示💡

7｜ご家庭との連携📱🤝

連絡帳/アプリで日々の様子と“次の一手”を共有
困りごと相談は具体例→場面→仮説→試すのサイクルで
学校の先生・関係機関との情報連携（必要な範囲で、同意のうえ）

8｜よくある質問（Q&A）💬

Q. 人見知りで心配…
A. 見学→短時間体験→段階的に時間を伸ばします。好きな活動からスタートOK。
Q. 宿題が進まない
A. 時間を区切る・視覚化・選べる課題で成功体験を増やします。
Q. 送迎は？
A. ルート/乗車ルール/緊急連絡先を事前に確認し、安全第一で運行します。